عباسی‌نیا (1391)، در کتاب خود با عنوان مدارس شاداب، دانش آموزان شاد» ویژگی مدارس شاد را در مهربانی و روابط انسانی افراد می‌داند. از نظر وی، عوامل مؤثر در شادابی مدارس عبارت‌اند از:
• توجه به فضای فیزیکی مدرسه
• تجدیدنظر در کیفیت فعالیت‌های آموزشی و توجه به شاخص‌های نشاط
• ایجاد روابط انسانی مطلوب
• استفاده از روش‌های فعال تدریس
• آموزش ارزش‌های انسانی
• استفاده از روش‌های ساده و جذاب در آموزشارزش‌گذاری فعالیت‌های دانش آموزان برای ایجاد عزت و اعتمادبه‌نفس
• آموزش روابط اجتماعی مناسب به دانش آموزان
• معرفی الگوهای مناسب
زمانی دانش‌آموز به حرف معلم خود گوش می‌دهد که توانسته باشد، ارتباط خوبی با او برقرار کند و به او ثابت شود که آنچه قرار است در کلاس درس یاد بگیرد برایش مفید است. وقتی دانش‌آموز مطمئن شود که معلم بهترین فرد برای کمک کردن به او است، با اشتیاق بیشتری در کلاس حاضر میشود و به درس گوش می‌دهد.
درباره این سایت